CREPS se veut être une plateforme mettant en lien les professionnels et les enfants/personnes avec ou sans déficience en offrant aussi une prise en charge sur différents aspects tels que langagiers, psychologiques, thérapeutiques, etc… ; et en proposant un accompagnement éducatif individualisé par un ensemble de professionnels travaillant en réseau (enseignants, thérapeutes, médecins, orthophonistes, etc…).
De ce fait, nous offrons des services tels que :
- un service éducatif itinérant,
- des évaluations et des prises en charges spécialisées : logopédie, psychologie, psychomotricité, etc…
- un accueil parents/enfants pour des prises en charge pédago-thérapeutiques et socio-éducatives
- un service de stimulation à la communication pour les enfants d’âge préscolaire et scolaire présentant des troubles langagiers ;
- un encadrement éducatif, psychologique, psychothérapeutique et inclusif
- un service est dédié à l’accompagnement des familles et fratrie au travers de différentes activités pratiques dirigées par des psychologues, des éducatrices spécialisées. Une équipe pluridisciplinaire (enseignants, collaborateurs sourds, éducateurs, logopédistes, psychomotricien, psychologue) accueille ces personnes dès leur plus jeune âge si possible et favorise les apprentissages et le développement global en offrant une prise en charge efficiente et efficace.
Nos services inscrivent dans le cadre des objectifs du développement durable de l’Organisation des Nations Unies tels que : la réduction des inégalités, l’accès à une éducation de qualité, etc….
